Gestiolex - Sismografo: Prescrittori

Sismografo: scheda per i prescrittori EX POST

Grazie per l'adesione al progetto Sciroppo di Teatro® Milano e dintorni.

I dati dei pazienti saranno raccolti nel rispetto del Regolamento (UE) 2016/679 e utilizzati in forma anonima e aggregata esclusivamente per le finalità di valutazione di impatto del progetto.

Introduzione: Questa scheda è pensata per raccogliere, in modo semplice e veloce, un suo parere sull'esito della prescrizione sociale "Sciroppo di Teatro®". I dati, raccolti in forma anonima, sono fondamentali per la valutazione di impatto del progetto e per identificare i fattori che ne facilitano o ostacolano il successo.

Codice identificativo del Prescrittore

Codice di riferimento della prescrizIone

Data della prescrizione

Data della verifica

=== Sezione A. Informazioni di base: a chi è rivolta la prescrizione? Dati anonimi del bambino/della bambina ===

Genere

Maschio

Femmina

Fascia d'età

3-5 anni

6-8 anni

9-11 anni

CAP di residenza

Come si è svolta questa verifica delle attività prescritte?

Tramite un "Bilancio" strutturato

Tramite un confronto informale durante un altro incontro

La famiglia ha fornito un feedback spontaneo

Il bambino/la bambina ha fornito un feedback spontaneo

Non ho avuto un confronto diretto con la famiglia o con Il bambino/la bambina

Altro (specificare):

=== Sezione B: Partecipazione ===

La famiglia ha partecipato all'esperienza "Sciroppo di Teatro®"?

Sì

Non so / Dato non pervenuto

Se Sì, a quanti spettacoli le risulta abbiano partecipato?

Almeno uno

da 2 a 3

da 4 a 5

più di 6

Non so

(Se No o se hanno partecipato meno del previsto) Quali ostacoli principali sono stati riferiti?

Difficoltà economiche (costo)

Difficoltà organizzative (orari, tempo)

Difficoltà logistiche (trasporti, distanza)

Scarsa motivazione o interesse della famiglia

Complessità nel processo di prenotazione/utilizzo dei biglietti

Il bambino/a non ha gradito l'esperienza iniziale

Altro (specificare):

=== Sezione C: Valutazione dell'Impatto Osservato ===

Sulla base delle sue verifiche, quale impatto ha avuto l'esperienza sul bambino/sulla bambina e sulla famiglia?

- Area emotiva e relazionale:

È stata favorita l'espressione e la gestione delle emozioni.

È stata stimolata l'empatia e la comprensione degli altri.

Sono stati rafforzati i legami familiari con un'esperienza condivisa

È stato ridotto l'isolamento sociale / È stata incentivata la socializzazione e l'interazione.

- Area cognitiva e creativa:

È stata potenziata l'attenzione o la concentrazione.

È stata sviluppata la curiosità, la creatività o la fantasia.

È stato arricchito il linguaggio e le capacità di narrazione.

C’è stato l’avvicinamento positivo a nuove forme culturali.

- Area del benessere generale:

È stata offerta un'opportunità di svago e divertimento di qualità.

È stata stimolata la partecipazione ad altre attività sociali o culturali.

Si osserva un miglioramento dello stile di vita (alternativa allo svago passivo)

- Esito generale: l'impatto è stato percepito

molto positivo

positivo

neutro o non evidente

negativo (specificare nelle note)

non è possibile valutarlo

In base al confronto con la famiglia, che cosa ha funzionato meglio (aspetti positivi)?

In base al confronto con la famiglia, che cosa non ha funzionato (criticità)?

=== Sezione D: Feedback sul processo ===

Nel corso del processo di prescrizione, ha incontrato difficoltà?

No, nessuna difficoltà.

È stato difficile individuare i bisogni/il target corretto.

È stato difficile spiegare la proposta alla famiglia o farne comprendere il valore.

Mancanza di tempo durante il colloquio.

Mancanza di informazioni sul progetto/sugli spettacoli.

Scetticismo da parte della famiglia.

Altro (specificare):

Sulla base di questa esperienza, ritiene che la prescrizione di attività culturali e artistiche sia utile per il benessere e la salute dei bambini?

Sì, molto utile.

Sì, abbastanza utile.

Non so.

Poco utile.

Prevede di utilizzare nuovamente questo strumento in futuro?

Sì, certamente.

Probabilmente sì.

Forse / Non so.

No.

Domande terminate.

Per favore, cliccare sul tasto TERMINA E INVIA RIPOSTE

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